- Détails
Engagé dans une dynamique de prospective liée à la rénovation du modèle sportif français et à l'aube d'accueillir les Jeux Olympiques et Paralympiques à Paris en 2024, le MOS Centre-Val de Loire a pour ambition est de :
> développer des actions visant à renforcer le rôle éducatif et social du sport à travers la valorisation d'une pratique sportive régulière ;
> faciliter la formalisation de collaborations plus étroites entre le monde scolaire ou universitaire et le monde sportif pour augmenter la pratique sportive de tous les jeunes tout en permettant la haute performance ;
> œuvrer pour une évolution de l'accès à la pratique sportive dans les parcours d'enseignements et particulièrement les filières sportives visant l'excellence ;
> développer les actions en faveur de la pratique sportive à destination des jeunes en situation de handicap.
 |
Dans cette perspective, le CROS propose une mallette pédagogique à destination des :
- Etablissements Scolaires, en particulier tous les établissements labellisés Génération 2024 et les classes olympiques
- Collectivités territoriales (ALSH…)
- Mouvement sportif (Clubs, Comités, Ligues)
La mallette pédagogique sur "la découverte de l'Olympisme" du Mouvement Olympique et Sportif du Centre-Val de Loire vous offre nombre d'outils classés selon le cycle ou pour les activités périscolaires...
Cette mallette pédagogique a été conçue par le CROS Centre-Val de Loire avec la participation des CDOS de la région et de l'USEP CVL.
Pour qui ?
o Etablissements Scolaires, en particulier tous les établissements labellisés Génération 2024
o Enseignant / Professeur des écoles
o Club sportif
o Accueil de loisirs
L'objectif :
o Permettre un accès à la culture Olympique avec des outils pédagogiques adaptés et pertinents (livres, films, jeux, fiches techniques).
Les ressources mobilisées :
o Ressources animateurs disponibles sur le site internet du CNOSF
o Supports ludiques et pédagogiques sélectionnés par le CROS (quiz, jeux de rôle, vidéos)
o Ressources internes au CROS Centre-Val de Loire et à l'USEP CVL
Comment réserver votre mallette ?
o En version dématérialisée et/ou physique : s'inscrire
Les frais de réservations :
o Pour le prêt d'une mallette en version physique : une caution de la valeur de la mallette est demandée.
Votre contact en région Centre-Val de Loire, Fanny PARMENTIER :
 |
 |
 |
 |
 |
 |
- Détails
Il existe trois rendez-vous annuels nationaux dédiés afin de promouvoir l'Olympisme !
 |
 |
 |
| En février | 23 juin | En septembre |
Nous mettons à disposition également les outils réalisés par le CPSF (Comité paralympique et sportif français) pour la SOP 2021.
Nous pouvons retrouver ces contenus sur le site internet Génération 2024, ainsi que sur le site internet du CPSF : https://france-paralympique.fr/la-semaine-olympique-et-paralympique/
• SOP 2021 Cycle 1 • SOP 2021 illustrations - Cycle 1 • SOP 2021 Cycle 2 • SOP 2021 Cycle 3
Un autre outil intéressant a été mis en place par l'IPC (International Paralympic Comity) en suivant le lien les ressources « I'm possible »: https://generation.paris2024.org/ressources/les-jeux-paralympiques-plan-de-cours-enseignant
Il faut s'inscrire pour pouvoir les consulter.
- Détails
Ce programme peut être animé par le Comité Départemental Olympique et Sportif d'Eure-et-Loir en partenariat avec l’Inspection Académique. Notre ambition est de mettre « plus de sport » dans le quotidien des enfants en mobilisant la culture olympique et sportive dans les enseignements scolaires à travers la mise en place de « Classes Olympiques » dans les collèges d'Eure-et-Loir.
Les classes olympiques : c'est quoi ?
Il s’agit pour les enseignants des classes retenues :
• D’apporter une culture olympique et sportive aux élèves
• De valoriser la pratique sportive
• De favoriser la rencontre entre le monde scolaire et sportif
• De se saisir du sport comme un outil pédagogique pour les apprentissages disciplinaires
Le sport et le monde scolaire s’appuient sur les mêmes valeurs : le goût de l’effort, la persévérance, la volonté de progresser, le respect des autres, de soi, des règles, etc.
Le projet pédagogique :
- Une phase locale :
La phase locale a pour objectif de sensibiliser les élèves à l’Olympisme et aux valeurs du sport et de les préparer au rassemblement départemental.
Durant cette phase, la « Classe Olympique » :
• Intégrera les thèmes « Découverte des JO » et « Valeurs du sport » à son projet pédagogique de classe.
• Déclinera les vertus pédagogiques du sport au travers de l’ensemble des matières enseignées (sciences, histoire, géographie, français, etc.).
• Développera des temps de découverte et rencontre sportive.Cette phase est pilotée par les enseignants en charge de la classe avec le soutien du CDOS 28.
- Un rassemblement départemental :
Les données de cadrage :
• Public : 5 classes de 6ème ou 5ème du département d'Eure-et-Loir encadrées par 3 personnes par classe (enseignants et accompagnateurs), soit un total d’environ 100 enfants
• Quand : lors de la Journée Olympique (23 juin)
• Durée : une journée de 9h30 à 16h
• Lieu d’organisation : dans un gymnase ou un terrain de sport
• Encadrement : l’équipe du CDOS 28 (bénévoles, salariés et éducateurs sportifs des clubs ou des comités mobilisés)
Les activités :
Le principe de la Journée Olympique s’inscrit dans la mise en évidence des différents champs d’intervention du sport et de l’Olympisme. Aussi, la mise en œuvre de ce rassemblement s’inspirera largement de la philosophie olympique basée sur l’articulation entre l’éducation, la culture et la pratique sportive. Dans ce cadre, des activités répondant à cette préoccupation seront organisées :
• Cérémonial olympique : organisation d’une cérémonie d’ouverture de la journée olympique
• Activités physiques : organisation d’un « challenge sportif » autour d’ateliers sportifs (découverte et initiation)
• Présentation des projets réalisés en classe : expression artistique de l’Olympisme et création de l’identité de groupe à travers la confection de drapeaux d’équipe, de dossards, d’emblèmes et de slogans
• Défis sportifs : les enfants pourront défier des sportifs de haut niveau d'Eure-et-Loir.
La Journée Olympique constitue un aboutissement du projet éducatif mené par les enseignants en collaboration avec le mouvement olympique et sportif et l’Éducation Nationale. Il s’appuie sur une nécessaire sensibilisation des élèves à l’Olympisme et à ses valeurs.
